{"id":386,"date":"2019-06-27T11:17:00","date_gmt":"2019-06-27T11:17:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.proyectoscprgijon.es\/WayBack2School\/?p=386"},"modified":"2022-02-09T13:35:34","modified_gmt":"2022-02-09T13:35:34","slug":"2a-reunion-gijon-espana","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.proyectoscprgijon.es\/WayBack2School\/es\/2019\/06\/27\/2a-reunion-gijon-espana\/","title":{"rendered":"2\u00aa reuni\u00f3n: Gij\u00f3n (Espa\u00f1a)"},"content":{"rendered":"\n
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Estimados compa\u00f1eros y compa\u00f1eras:  <\/p>

Nos gustar\u00eda dales una c\u00e1lida bienvenida a nuestra instituci\u00f3n, el Centro de Profesorado y Recursos de Gij\u00f3n-Oriente, y a nuestra ciudad, Gij\u00f3n. Es un placer para nosotros acoger esta segunda reuni\u00f3n Erasmus+, que brindar\u00e1 no solamente la oportunidad de compartir buenas pr\u00e1cticas, aprender y mejorar nuestras destrezas como docentes, sino tambi\u00e9n una oportunidad para estrechar lazos entre nuestras instituciones con el fin de conseguir los mejores resultados para este proyecto.<\/p>

Como podr\u00e9is descubrir, la organizaci\u00f3n de esta reuni\u00f3n es diferente a otras y refleja la naturaleza del trabajo del CPR y tambi\u00e9n nuestra cultura: organizaci\u00f3n, formaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n por la ma\u00f1ana, y aprendizaje de actividades por las tardes. Durante las sesiones de formaci\u00f3n, nos centraremos en dos aspectos de gran importancia para tratar el abandono escolar temprano y el absentismo escolar: practicas inclusivas y metodolog\u00edas activas, principalmente el Dise\u00f1o Universal del aprendizaje. Para ello, contaremos con expertos de la consejer\u00eda de Educaci\u00f3n (Ministerio regional) y de la Universidad de Oviedo.<\/p>

Esperamos que disfrut\u00e9is de todas las actividades que hemos preparado para vosotros, sabiendo que el trabajo que comenzamos en Turqu\u00eda y que continuaremos en Gij\u00f3n, es un paso en la direcci\u00f3n correcta para mejorar la vida de los estudiantes y ayudarles a aumentar las oportunidades de conseguir una vida mejor.<\/p>Jorge Antu\u00f1a. Discurso de bienvenida<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Fechas:<\/strong> 18 a 24 de junio de 2019<\/p>\n\n\n\n

Programa completo:<\/strong> haga clic aqu\u00ed para ver el programa completo.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Programa de aprendizaje:<\/strong> haga clic aqu\u00ed para ver los puntos destacados del programa de formaci\u00f3n del profesorado.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Qu\u00e9 hemos hecho: <\/strong>La reuni\u00f3n se dividi\u00f3 en dos grupos de actividades, a saber, actividades de formaci\u00f3n de profesorado con especialistas del Ministerio regional de educaci\u00f3n y de la Universidad de Oviedo, y visitas a escuelas con buenas pr\u00e1cticas y\/o reuniones con grupos de inter\u00e9s relevantes a nivel local y regional en prevenci\u00f3n de abandono escolar temprano (grupo de absentismo a nivel local, asociaciones de poblaci\u00f3n gitana y organizaciones que trabajan con j\u00f3venes en riesgo de exclusi\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n

Qu\u00e9 hemos aprendido<\/strong>: <\/strong>los principios b\u00e1sicos de inclusi\u00f3n en educaci\u00f3n, Dise\u00f1o Universal de Aprendizaje y c\u00f3mo dise\u00f1ar estrategias b\u00e1sicas usando este m\u00e9todo para erradicar barreras en el acceso a la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Qu\u00e9 hemos utilizado: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Index for inclusion<\/a> (tambi\u00e9n disponible en otros idiomas)<\/p>\n\n\n\n

Universal Design for Learning Guidelines<\/a> (disponible en varios idiomas)<\/p>\n\n\n\n

Programas para la producci\u00f3n de actividades de aprendizaje basado en proyectos:<\/p>\n\n\n\n

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Podcast: Spreaker<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Video: Green screen by Do Ink<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Comic: Pixton<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Galer\u00eda de la reuni\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n
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Actividades de aprendizaje, culturales y sociales en Gij\u00f3n (Espa\u00f1a)<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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