proyectoscprgijon.es - Geometria dinamica en primaria
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Circunferencia y círculo
Concepto de circunferencia. Elementos notables
Explicación. Exploración.
Imagen dinámica para la explicación del concepto de circunferencia. Se pueden mover los elementos notables de la misma, manteniendo sus características, por lo que se prestan a que sea el propio alumnado el que elabore las definiciones de estos elementos.
Posiciones relativas de dos circunferencias
Observación. Experimentación.
En esta animación se pueden ver algunas de las posiciones que puede tener una circunferencia respecto a otra, desplazando el deslizador de la parte inferior. Se pueden modificar los radios de cada circunferencia y mover el deslizador inferior para comprobar si se siguen cumpliendo los requisitos en cada posición.
Longitud de la circunferencia
Observación. Experimentación.
En este applet podemos comparar la medida del perímetro de un polígono inscrito en una circunferencia y la longitud de la misma. Se puede comprobar como a medida que aumentamos el número de lados el polígono, su forma cada vez se parece más a la circunferencia y por tanto su perímetro también se aproxima cada vez más al producto del diámetro de la misma por 3.14.
El número Pi (Proyecto Gauss)
Observación. Comprobación.
En esta animación se puede comprobar gráficamente que la longitud de la circunferencia es "p" veces su diámetro.
El valor del número Pi
Observación. Experimentación
En la animación se parte del perímetro de un polígono, equiparando el mismo a la longitud de la circunferencia. Una vez conocida ésta, se trata de averiguar la relación que hay entre el diámetro de la circunferencia y su longitud.
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